Arabisch Minigruppenkurse in Tunesien

inlingua Kurse sind so konzipiert, dass sie Kinder unterschiedlichen Alters auf emotionaler Ebene ansprechen und ihnen ermöglichen, eine aktive Rolle bei der Entdeckung einer neuen und spannenden Sprache zu spielen. Damit sich die Kinder während des Unterrichts sicher und wohl fühlen, bieten die Sprachschulen von inlingua eine entspannte Atmosphäre mit lebendigen Programmen, die Spielen, Singen und Lachen beinhalten, um den Kindern zu helfen, Vertrauen in ihre neu erworbenen Sprachkenntnisse zu gewinnen.

Für die Teilnahme an diesem Kurs sind keine Vorkenntnisse in Hocharabisch und die Beherrschung des arabischen Alphabets erforderlich. Wenn Sie das Alphabet nicht kennen, ist das auch kein Problem! Wir haben einige Vorkehrungen getroffen, um motivierten Lernenden beim Übergang zur ausschließlichen Verwendung des lateinischen Alphabets zu helfen.

inlingua-Kurse sollen Kinder unterschiedlichen Alters emotional ansprechen und ihnen ermöglichen, eine aktive Rolle bei der Entdeckung einer neuen und spannenden Sprache zu übernehmen. Damit sich die Kinder während des Unterrichts sicher und wohl fühlen, bieten die inlingua Sprachschulen eine entspannte Atmosphäre mit lebhaften Programmen aus Spielen, Singen und Lachen, um den Kindern zu helfen, Vertrauen in ihre neu erworbenen Sprachkenntnisse zu gewinnen.

Die meisten Sprachkurse decken den Erwerb von Vokabeln, Grammatik und Sprechen sowie das Lesen und Hören ab. Je kleiner die Klassengröße ist, desto mehr Schüler und Lehrer können miteinander interagieren und so den Schülern mehr Möglichkeiten bieten, an ihren Sprachfähigkeiten zu arbeiten.

Wir spezialisieren uns auf Einzelunterricht in Arabisch oder Minigruppen (Arabisch oder Dialekt). Wenn Sie weitere Informationen benötigen, können Sie uns kontaktieren.

Für die Teilnahme an diesem Kurs sind keine Vorkenntnisse in Hocharabisch und die Beherrschung des arabischen Alphabets erforderlich. Wenn Sie das Alphabet nicht kennen, ist das auch kein Problem! Wir haben einige Vorkehrungen getroffen, um motivierten Lernenden beim Übergang zur ausschließlichen Verwendung des lateinischen Alphabets zu helfen.

Dieser Kurs basiert auf dem Prinzip, die Sprache zu erlernen, indem die Kursinhalte mit kulturhistorischen Denkmälern verknüpft werden und die beiden Ensembles so miteinander verknüpft werden, dass die im Kurs enthaltenen überfließenden Orte vor Ort besichtigt werden.